话说，昨天晚上，兜兜在朗读英语。

豆豆把光盘拿过来，让兜兜跟着光盘读。

其实，豆豆是觉得跟着光盘读，可以更准确的发音，更好的学习语言的音调和韵律。

可是这下，兜兜不开心了，兜兜觉得豆豆打断了它的节奏，打断了它开心的氛围。

事情就这么发生了……

当然，豆豆和兜兜是两只幸福的小企鹅，是天造地设、命中注定的一对，所以这点小矛盾，丝毫不会影响到它们的感情。

豆豆爱思考，它总是尝试去分析事情更深的层面，即便有时候没有任何结果或者被证实是多此一举。

豆豆的小脑瓜转呀转呀。

……

冰沟！豆豆似乎想到了些什么。

豆豆发现，兜兜的性格比较感性，做一些事情是凭着氛围和心情，所以，一旦这点被干扰到，兜兜就会本能的不开心。

所以，豆豆认为，兜兜有一套自己的价值观，在这个里面，很多的认知是建立在自我规划的层面上的。

简单点说，当谈到学英语这件事的时候：

兜兜首先会思考自己是否想学英语（需求）；
然后它发现自己也挺享受学英语的过程的而且需要把英语水平提高一下（确定需求）；
接着就开始制订学习计划：报个学习班吧（制订计划）；
接下来就按着这个计划开始开心的学习（实施）。

这就是一个标准的自我规划。

每只企鹅都有自己的自我规划，豆豆也不例外。

而区别就在于，在豆豆的价值观里，达到规划的目标是第一重要的，过程可以被调整和改变；
而在兜兜的价值观里，实现规划这一过程是第一重要的，它享受这个过程，只要按照这个过程，会实现最终的目标。

这就是豆豆理解的同一规划的不同实现。

当然，豆豆还是认为，既然是学习嘛，就应该本着善于借鉴的原则，不然为什么会有“兼听则明，偏信则暗”、“开门纳谏”、“虚怀若谷”、“满招损，谦受益”等说法呢。

不过，回到价值观的层面上，这个原则似乎又有了不同的答案。

人（企鹅）生如同一场风景，盲目的追求下一处景色（渔场）往往会忽略了享受身边的美好（美食）。

所以兜兜是对的，它为自己制订了通往下一处风景（渔场）的计划，它也尽情的享受着一路上的美好（美食）；

所以豆豆也是对的，它为了更快更好的通往下一处风景（渔场），尝试着各种方法，去规避路途中的陷阱（鲨鱼）。

因为，在豆豆和兜兜的国度里，豆豆就如同那君王，它需要超凡的智慧和力量去保护它的人民；
而兜兜就如同那人民，它们需要幸福快乐的享受和豆豆同在的安全和宁静。